Introduktion til elever om temaet
Børnearbejde i Danmark

Intro til elever
Børns arbejde i Danmark i dag adskiller sig på flere måder fra det børnearbejde, der finder sted i bl.a. Bangladesh – og er også anderledes end det børnearbejde, som var udbredt i Danmark for 2-3 generationer siden og længere tilbage.

Du kan vælge at arbejde med temaet Børnearbejde i Danmark ud fra f.eks. nedenstående tre synsvinkler. Du kan fokusere på en enkelt af dem eller evt. lade dem supplere hinanden.

• Tag udgangspunkt i nutiden for at se nærmere på og beskrive forhold omkring især fritidsarbejde for børn og unge i Danmark i dag. Brug bl.a. dine egne og kammeraters konkrete oplevelser og erfaringer - og aktuelle og samtidige kilder.  
  
• Sæt nutidens arbejde i Danmark i historisk perspektiv ved at undersøge og sammenligne med hvordan børnearbejde fandt sted i dine bedsteforældres tid og endnu tidligere. Brug bl.a. ældre mennesker, lokalhistorisk arkiv og museer som kilde - og udvid din forståelse ved f.eks. at læse nogle af de mange noveller og romaner, der er skrevet om emnet.
  
• Du kan også vælge at undersøge temaet i et i globalt perspektiv – og f.eks. sammenligne med børnearbejderes vilkår i dag i Bangladesh og andre steder. Her kan du bl.a. bruge internettet som kilde til nyere informationer, se forskellige former for dokumentarfilm, og du vil evt. kunne supplere med forskellige former for fag-tekster fra trykte medier.

Den første indgangsvinkel vil man f.eks. kunne arbejde parvist med. Hvorimod det mht. de to næste punkter nok vil være en god ide at arbejde i grupper, så der er mulighed for undervejs at diskutere forskellige aspekter og problemstillinger samt udveksle synspunkter.

Du kan vælge at arbejde med følgende underemner. De første og sidste spørgsmål er fælles for alle, hvorimod klassen evt. kan fordele sig på de øvrige.

• Hvad er børnearbejde?
• Hvad siger lovgivningen i Danmark?
  
  
• Hvordan er det med rettigheder og fritidsarbejde?
• Hvornår er det ”rigtigt” arbejde?
• Hvad ved voksne om børns arbejde?
• Hvad skriver pressen om børns arbejde?
• Hvilket slags arbejde har børn og unge især?
• Fortæl om dit - eller andres - konkrete arbejde
  
  
• Er der forskel på børnearbejde og børns arbejde?
• Er der børnearbejde i Danmark?

Husk at gøre notater i din logbog undervejs – og især ved afslutningen af hele forløbet. Skriv ved start dine mål med dit arbejde. Skriv - om muligt hver gang du arbejder med emnet - både praktiske noter og de tanker du gør dig. Opsummer ved afslutningen, hvad du har lært.

Det er vigtigt, at du løbende samler dine produkter - eller henvisning til dem - i din portfolio. Du kan også vælge, at din mappe kun indeholder udvalgte eller de bedste eksempler på, hvad du har produceret undervejs.