Skole og sundhed koster

Skole- og sundhedsvæsenet i Bangladesh lider under, at behovet er stort og staten fattig. Samtidig er det let for de ansatte på skoler og i sundhedsvæsenet at udnytte de tilbud, der faktisk er, til egen fordel. 

Børn i 1.-5. klasse skal for eksempel ikke betale for at gå i skole, og piger kan gå gratis i skole til 10. klasse. Hvis de klarer sig godt, skal de oven i købet have et lille stipendium hver måned. Alligevel fortæller mange børn, at de skal betale for at blive skrevet ind i skolen eller for at gå til eksamen. Eller at de aldrig modtager de stipendiepenge, der har krav på. Lærerne er dårligt lønnede og stikker tit pengene i egen lomme. Eller skoleinspektøren bruger pengene på at sætte skolen i stand, fordi staten ikke giver ham penge til at holde skolen ved lige. 

Børnene skal også stadig betale for skoleuniform, kladdehæfter, blyanter og lektiehjælp. Det kan mange fattige familier ikke klare.

Det er dyrt at være syg
På de offentlige hospitaler skal man i de fleste tilfælde selv betale en del af udgifterne, og mange gange kommer patienter til at betale ekstra for behandling for overhovedet at få plads. De, der ikke kan betale ekstra, er ikke velkomne. Desuden skal patienten jo betale for transport og medicin, og læger, sygeplejersker, portører og sygehjælpere forventer drikkepenge. Det betyder, at fattige enten ikke får behandling, eller at de sætter sig i livslang gæld til illegale lånehajer, for bankerne vil ikke låne dem penge.

Forholdene på hospitalerne er heller ikke de samme som i Danmark. De offentlige hospitaler er overfyldte, snavsede og mangler tit medicin og moderne udstyr. Derfor vælger de, der har råd, private hospitaler.

Dårlig undervisning
Det samme gælder for skolesystemet. De rige sender deres børn i private skoler, for i den almindelige, bangladeshiske folkeskole kan der sagtens være 100 elever i en klasse, og undervisningen er tit under al kritik. Lærerne er dårligt uddannede, der mangler moderne undervisningsmaterialer, og disciplinen består af kæft-trit-og-retning og terpen udenad. Mange børn føler, at de spilder tiden, fordi de ikke lærer noget, der er relevant for deres hverdag. Selv de, der gennemfører skolen, har svært ved at finde arbejde, fordi konkurrencen og arbejdsløsheden er høj i Bangladesh.

 
Børn fortæller
 
 
Undervisningsforløb
Megafonen
LABYRINTEN
Bibliotek
Sitemap
Kontakt
Hør tekst